Числа від 1 до 100 албанською мовою: Важливість та способи навчання
Навчання чисел від 1 до 100 албанською мовою є важливою частиною процесу вивчення мови. Це допомагає покращити словниковий запас, розвинути мовленнєві навички та сприяє загальному розвитку мови. Ось деякі способи, які допоможуть вам ефективно засвоїти цю тему:
1. Вивчайте числа поетапно
Почніть з чисел від 1 до 10, потім переходьте до чисел від 11 до 20 і так далі. Розбивши процес на менші частини, ви зможете краще запам’ятати кожне число.
2. Використовуйте візуальні допоміжні засоби
Створіть картки з числами на албанській мові та використовуйте їх для повторення. Візуальна пам’ять допомагає краще запам’ятати і засвоювати інформацію.
3. Використання інтерактивних ресурсів
Використовуйте мобільні додатки або онлайн ресурси, які допомагають вивчати числа. Ігри та вправи з числами можуть зробити процес навчання цікавішим та ефективнішим.
Наведемо кілька прикладів чисел від 1 до 10 албанською мовою:
- 1 – një
- 2 – dy
- 3 – tre
- 4 – katër
- 5 – pesë
- 6 – gjashtë
- 7 – shtatë
- 8 – tetë
- 9 – nëntë
- 10 – dhjetë
Навчання чисел від 1 до 100 албанською мовою – це важлива складова успішного вивчення мови. Застосовуючи різноманітні методи навчання та використовуючи інтерактивні засоби, ви зможете ефективно засвоїти цю тему та розширити свої мовні навички.
| Кількість | Правопис | Слухай |
|---|---|---|
| 0 | zero | – |
| 1 | njё | – |
| 2 | dy | – |
| 3 | tre | – |
| 4 | katёr | – |
| 5 | pesё | – |
| 6 | gjashtё | – |
| 7 | shtatё | – |
| 8 | tetё | – |
| 9 | nёntё | – |
| 10 | dhjetё | – |
| 11 | njёmbёdhjetё | – |
| 12 | dymbёdhjetё | – |
| 13 | trembёdhjetё | – |
| 14 | katёrmbёdhjetё | – |
| 15 | pesёmbёdhjetё | – |
| 16 | gjashtёmbёdhjetё | – |
| 17 | shtatёmbёdhjetё | – |
| 18 | tetёmbёdhjetё | – |
| 19 | nёntёmbёdhjetё | – |
| 20 | njёzet | – |
| 21 | njёzetenjё | – |
| 22 | njёzetedy | – |
| 23 | njёzetetre | – |
| 24 | njёzetekatёr | – |
| 25 | njёzetepesё | – |
| 26 | njёzetegjashtё | – |
| 27 | njёzeteshtatё | – |
| 28 | njёzetetetё | – |
| 29 | njёzetenёntё | – |
| 30 | tridhjetё | – |
| 31 | tridhjetёenjё | – |
| 32 | tridhjetёedy | – |
| 33 | tridhjetёetre | – |
| 34 | tridhjetёekatёr | – |
| 35 | tridhjetёepesё | – |
| 36 | tridhjetёegjashtё | – |
| 37 | tridhjetёeshtatё | – |
| 38 | tridhjetёetetё | – |
| 39 | tridhjetёenёntё | – |
| 40 | dyzet | – |
| 41 | dyzetenjё | – |
| 42 | dyzetёedy | – |
| 43 | dyzetёetre | – |
| 44 | dyzetёekatёr | – |
| 45 | dyzetёepesё | – |
| 46 | dyzetёegjashtё | – |
| 47 | dyzetёeshtatё | – |
| 48 | dyzetёetetё | – |
| 49 | dyzetёenёntё | – |
| 50 | pesёdhjetё | – |
| 51 | pesёdhjetёenjё | – |
| 52 | pesёdhjetёedy | – |
| 53 | pesёdhjetёetre | – |
| 54 | pesёdhjetёekatёr | – |
| 55 | pesёdhjetёepesё | – |
| 56 | pesёdhjetёegjashtё | – |
| 57 | pesёdhjetёeshtatё | – |
| 58 | pesёdhjetёetetё | – |
| 59 | pesёdhjetёenёntё | – |
| 60 | gjashtёdhjetё | – |
| 61 | gjashtёdhjetёenjё | – |
| 62 | gjashtёdhjetёedy | – |
| 63 | gjashtёdhjetёetre | – |
| 64 | gjashtёdhjetёekatёr | – |
| 65 | gjashtёdhjetёepesё | – |
| 66 | gjashtёdhjetёegjashtё | – |
| 67 | gjashtёdhjetёeshtatё | – |
| 68 | gjashtёdhjetёetetё | – |
| 69 | gjashtёdhjetёenёntё | – |
| 70 | shtatёdhjetё | – |
| 71 | shtatёdhjetёenjё | – |
| 72 | shtatёdhjetёedy | – |
| 73 | shtatёdhjetёetre | – |
| 74 | shtatёdhjetёekatёr | – |
| 75 | shtatёdhjetёepesё | – |
| 76 | shtatёdhjetёegjashtё | – |
| 77 | shtatёdhjetёeshtatё | – |
| 78 | shtatёdhjetёetetё | – |
| 79 | shtatёdhjetёenёntё | – |
| 80 | tetёdhjetё | – |
| 81 | tetёdhjetёenjё | – |
| 82 | tetёdhjetёedy | – |
| 83 | tetёdhjetёetre | – |
| 84 | tetёdhjetёekatёr | – |
| 85 | tetёdhjetёepesё | – |
| 86 | tetёdhjetёegjashtё | – |
| 87 | tetёdhjetёeshtatё | – |
| 88 | tetёdhjetёetetё | – |
| 89 | tetёdhjetёenёntё | – |
| 90 | nёntёdhjetё | – |
| 91 | nёntёdhjetёenjё | – |
| 92 | nёntёdhjetёedy | – |
| 93 | nёntёdhjetёetre | – |
| 94 | nёntёdhjetёekatёr | – |
| 95 | nёntёdhjetёepesё | – |
| 96 | nёntёdhjetёegjashtё | – |
| 97 | nёntёdhjetёeshtatё | – |
| 98 | nёntёdhjetёetetё | – |
| 99 | nёntёdhjetёenёntё | – |
| 100 | njёqind | – |
